Aqui socializando o vídeo da Luana de Araújo Cunha e da Marilene Pereira Salazar, apresentado na forma de mais uma edição do programa "PROFLETRAS e VC", muito bem engendrado pelo Marcos Neves Fonseca, novamente no papel de entrevistador...
Mais uma vez, por ser um vídeo de produção simples e caseira, o som e imagem algumas vezes oscilam, contudo não impede de ter ficado bom para as finalidades a que se propunha e mantém o interesse focado na descrição dos projetos das alunas em cena.
Numa próxima vez, temos que começar a fazer vídeos com cortes, recortes, edições, nos quais coloquemos mais detalhes, por exemplo, como erguer um livro ao falar, ou apontar imagens no notebook ou mostrar cartazes; usar durante a filmagem objetos que facilitem o que está sendo descrito sobre o projeto e muitas outras ideias.
Também senti falta de uma certa ordem na apresentação, foi apresentado e justificado o tema, por cada mestranda, mas ainda não estão claros os objetivos, a metodologia, o viés teórico e os autores mais importantes selecionados para a realização desta dissertação de mestrado... Os vídeos devem seguir a mesma ordem dos projetos impressos, explicar cada parte deles.
Como todos os projetos de mestrado necessitam, obrigatoriamente, ser voltados para o Ensino Fundamental, é preciso deixar bem definido qual o ano que vai ser trabalhado, como fez a Luana, que pretende trabalhar com o 7º ano. Convém ainda explicar por quais razões foi escolhida esta ou aquela turma, quais os problemas ou dificuldades encontrados que justifiquem fazer um objeto de ensino-aprendizagem para a turma ou a redação de uma dissertação sobre o tema.
Outras observações, que eu poderia fazer, dizem respeito à voz da Luana, muito baixa, precisa encorpar mais; muito tímida em cena, manteve as mãos unidas quase o tempo todo e somente no fim da explanação, já menos tensa, ela soube se expressar bem com as mãos, gesticular melhor, em gestos mais precisos.... Postura é tudo num filme, mais que saber falar, saber olhar, gesticular, tudo é importante...
A aluna Marilene falou bem concentrada, ela pretende usar o Youtube para trabalhar oralidade segundo suas afirmações; ela quer com seu projeto de mestrado apresentar algo novo e prazeroso para trabalhar a literatura oral, rompendo com o tradicionalismo de somente usar quadro e pincel para dar aulas, e com isso melhorar a interação professor/aluno. Muito bem intencionada, mas faltou esclarecer melhor seus objetivos, dizer qual vai ser a metodologia utilizada, além do Youtube e logicamente o uso de vídeos, haverá tb pesquisa de campo? Aplicação de questionários aos alunos e outros professores? em qual escola será feito o trabalho... Será uma escola de Rio Branco ou de Laranjeiras do Jari, no Amapá?
E vamos publicando todos o videos que chegarem, com comentários da professora Margarete e de todos os colegas, por favor, comentem, abraços
Professora, creio que a senhora foi muito feliz nas suas observações sobre o meu posicionamento quanto a realização do vídeo. Por ser o primeiro vídeo que participei fiquei um pouco perdida, mas com as suas orientações e já com a minha experiência com certeza os próximos sairão melhor. Agradeço a todos que participaram e nos ajudaram. Gostei de todos e vejo que todas as observações para mim foram válidas... pois assim vamos aprendendo cada vez mais.
ResponderExcluirParabenizo os nobres colegas pelo trabalho com os vídeos. Espero que possamos enriquecer com os valiosos comentários de nossa professora.
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